Um professor condenado por ter chamado o seu aluno “bamboula

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O pensador

“Ah voilà Bamboula”, “não pegas na minha regra se não vai sujar” ou ainda “Chouaib deve rir a noite, se não vou esmagar-te”; este é o tipo de insulto que Chouaib, adolescente de 17 anos originário da Angola, suportou em classe, de Outubro de 2006 em Fevereiro passado, por parte do seu professor de Matemáticas. O professor de 52 anos, julgado esta terça-feira 20 de Agosto pelo tribunal correccional Epinal, não se apresentou à audiência “devido a um estado de stress consecutivo às acusações levadas (seu) à oposição”, explicou numa carta dirigida ao presidente do tribunal.

Foi condenado um mês de prisão com suspensões e pagar 1500 euros de prejuízos e interesses à família da vítima. Deverá igualmente pagar 300 euros ao Mrap (Movimento contra o racismo e a amizade entre os povos e ao Ldh (Liga dos direitos do Homem), que se tivessem levado parte civil. “Uma penalidade importante”, de acordo com o advogado do adolescente, Me Gérard Welzer, que fala “de uma simbólica forte”.

“Aprovado de uma repreensão” pelo liceu

Não ousando ter-se pena de, “para não fazer histórias”, declarou durante a audiência, Chouaib não respondia nada “volta no teu país comer bananas” ou outro “é preto, voas”. São quatro alunos da classe de segunda técnica que denunciaram o professor à direcção do liceu.

Perante a polícia, o professor admite ter tido “propósitos indignos” e ter pronunciado a palavra “bamboula”, mas continua negar os outros insultos. “O meu cliente está ultrapassado, com um franco falar que não é admissível, não é alguém de racista”, defendeu Me Stéphane Jiurana, advogado do professor.

“Tive propósitos indignos por parte de um professor, tratei-o de Bamboula porque o seu comportamento alegre em curso fazia-me pensar fêtard”, tentei de explicar-se. Me Jiurana precisou que o seu cliente “tivesse-se desculpado à numerosas retomas” e “já tinha sido aprovado de uma repreensão pela autoridade administrativa”.

Um terço dos jovens escolarizados perceberia discriminações

De acordo com um inquérito do Mrap sobre a percepção do nível de racismo e de discriminações no meio educativo, realizada em 2005, “existe um verdadeiro problema de percepção de um racismo “passivo” ou latente por parte dos professores, essencialmente sob forma “de atitudes de despeitos ou rejeição” por mais do terço da população escolarizada”.

Um jovem sobre três escolarizados perceberia por conseguinte este tipo de discriminação “frequente ou às vezes” que vem por parte dos professores. “Trata-se claramente do primeiro grau de discriminação, à que se exprime passivamente, e por esta razão, mais difícil à combater revela o inquérito.

Artigo de Maral Amiri